首页 教育 大学生暑期社会实践:“彩虹桥”爱心暑托班助力困境儿童,共绘多彩未来

大学生暑期社会实践:“彩虹桥”爱心暑托班助力困境儿童,共绘多彩未来

“大姐姐,你们就是来教我们上课的老师吗?”“听说这个暑托班有很多有趣的实践小课堂我才乐意报班的”“我是和妹妹一起来的,暑假爸爸妈妈很忙,我们也喜欢和小朋友们一起玩”。在桐庐县横村镇…

“大姐姐,你们就是来教我们上课的老师吗?”“听说这个暑托班有很多有趣的实践小课堂我才乐意报班的”“我是和妹妹一起来的,暑假爸爸妈妈很忙,我们也喜欢和小朋友们一起玩”。在桐庐县横村镇近江未来社区,一场别开生面的“彩虹桥”爱心暑托班于7月初启动,吸引了当地媒体和公众的广泛关注。它是由浙江工商大学杭州商学院管理学院与桐庐彩虹公益服务中心联合发起的一场助力国家“双减”的暑期社会实践活动,旨在为困境儿童提供一个充满关爱和教育意义的七彩暑期。

暑托来临:爱心启航,不负所托

据悉,管理学院自与桐庐彩虹公益服务中心签订党建共建协议以来,双方积极开展合作。桐庐彩虹公益理事长吴代福指出,此次“彩虹桥”爱心暑托班由管理学院“彩虹桥”暑期社会实践队的学生志愿者们和彩虹公益耗时一个月筹备,自项目发起以来收获了社会各界的爱心与教育资源,旨在为困境、留守儿童打造一个充满活力与想象的学习乐园。横村镇党委副书记陈界华为“彩虹桥”爱心暑托班送上祝福和期许,他号召大家携手共进,为孩子们创造一个充满爱与关怀的成长环境。

破冰之旅:心相聚,共成长

为了打破孩子们初次见面的拘谨,营造轻松愉快的氛围,“彩虹桥”特别安排了一系列趣味盎然的破冰小游戏。在充满挑战与乐趣的名字接龙游戏中,孩子们迅速记住彼此的名字,拉近了心与心的距离;经典的击鼓传花游戏将现场气氛推向高潮,每一位“幸运儿”都有机会展示自我,不仅锻炼了孩子们的表达能力,也让他们在欢声笑语中学习到了更多知识;数字抱团游戏则考验着孩子们的反应速度和团队默契,在团队中找到归属感。

童心向党:走“新”更走“心”

活动现场,志愿者组织小学生们用粘土、剪纸这种新式的组合创作爱国手工作品。各色彩纸和黏土铺展开来,小学生们神情专注而认真,用他们稚嫩的小手和五彩斑斓的材料,发挥天马行空的想象力,创作出一幅幅富有创意的作品,每一幅作品都饱含着孩子们对党和祖国的深深敬意和赞美之情。

浙江工商大学杭州商学院管理学院党总支副书记吴素红表示:“教育不仅仅是学校的责任,更是全社会共同的事业。希望借“彩虹桥”爱心暑托班为困境、留守儿童搭建一座通往知识、快乐与成长的桥梁,也希望杭商学子在实践中悟真知、长才干,担起青年的社会责任。”

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作者: editing

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